To Μουσείο   Μικρασιατικού Ελληνισμού «Φιλιώ Χαϊδεμένου» του Δήμου Νέας Φιλαδέλφειας – Νέας Χαλκηδόνας υλοποιεί εκπαιδευτικό πρόγραμμα  με τίτλο «Ίχνος 22» Το πρόγραμμα απευθύνεται σε παιδιά Ε΄, ΣΤ΄& Α΄ Γυμνασίου και πραγματοποιείται κάθε Δευτέρα, Τρίτη και Παρασκευή κατόπιν τηλεφωνικής συνεννόησης.

Το εκπαιδευτικό παιχνίδι «Ίχνος 22» αποτελεί ένα εναλλακτικό μουσειοεκπαιδευτικό πρόγραμμα επίσκεψης στο Μουσείο Μικρασιατικού Ελληνισμού «Φιλιώ Χαϊδεμένου». Αντλώντας έμπνευση από την Ιστορία, ως επιστήμη που παράγει γνώση μέσα από ίχνη και απαιτεί τη φαντασία της/του ιστορικού για τη σύνδεση στοιχείων, σε συνδυασμό με το παιχνίδι ως δραστηριότητα επίλυσης ενός προβλήματος με ψυχαγωγική προσέγγιση και μαθησιακούς στόχους, προσκαλεί τα παιδιά σε μια εξερεύνηση στο μικρασιατικό παρελθόν. Με στόχους την εμπλοκή, την έρευνα, τη συνεργασία και την ανακάλυψη, σκοπός του προγράμματος είναι να εφοδιάσει τα παιδιά με νέα εργαλεία ερμηνείας του παρελθόντος και του παρόντος.

Με βασικό οδηγό έναν χάρτη εξερεύνησης του Μουσείου, και στο πλαίσιο ενός υποθετικού σεναρίου, παίζουν για να ανακαλύψουν γνωστές και άγνωστες ιστορίες των Μικρασιατισσών/ών, ψάχνοντας ανάμεσα σε ίχνη. Σκοπός τους θα είναι να τα αποκωδικοποιήσουν και να εντοπίσουν αντικείμενα, φωτογραφίες, έγγραφα, ανθρώπινες αφηγήσεις, και άλλα στοιχεία στις αίθουσες του Μουσείου. Θα επεξεργαστούν πληροφορίες, θα εξασκήσουν την κριτική τους σκέψη, θα διατυπώσουν συμπεράσματα, θα ανασυνθέσουν τις ιστορίες του Μουσείου, της Μικράς Ασίας και των προσφύγων. Στη διαδρομή τους, θα διαπιστώσουν πώς τα κατάλοιπα του παρελθόντος συνιστούν ίχνη, μέσα και έξω από το Μουσείο. Πού θα τους οδηγήσουν τα ίχνη;  

 Για πληροφορίες επικοινωνίας, παρακαλώ δείτε τη συνημμένη αφίσα.

Διάρκεια προγράμματος | 70’-90’

To Μουσείο   Μικρασιατικού Ελληνισμού «Φιλιώ Χαϊδεμένου» του Δήμου Νέας Φιλαδέλφειας – Νέας Χαλκηδόνας υλοποιεί εκπαιδευτικό πρόγραμμα  με τίτλο «Ίχνος 22» Το πρόγραμμα απευθύνεται σε παιδιά Ε΄, ΣΤ΄& Α΄ Γυμνασίου και πραγματοποιείται κάθε Δευτέρα, Τρίτη και Παρασκευή κατόπιν τηλεφωνικής συνεννόησης.

Το εκπαιδευτικό παιχνίδι «Ίχνος 22» αποτελεί ένα εναλλακτικό μουσειοεκπαιδευτικό πρόγραμμα επίσκεψης στο Μουσείο Μικρασιατικού Ελληνισμού «Φιλιώ Χαϊδεμένου». Αντλώντας έμπνευση από την Ιστορία, ως επιστήμη που παράγει γνώση μέσα από ίχνη και απαιτεί τη φαντασία της/του ιστορικού για τη σύνδεση στοιχείων, σε συνδυασμό με το παιχνίδι ως δραστηριότητα επίλυσης ενός προβλήματος με ψυχαγωγική προσέγγιση και μαθησιακούς στόχους, προσκαλεί τα παιδιά σε μια εξερεύνηση στο μικρασιατικό παρελθόν. Με στόχους την εμπλοκή, την έρευνα, τη συνεργασία και την ανακάλυψη, σκοπός του προγράμματος είναι να εφοδιάσει τα παιδιά με νέα εργαλεία ερμηνείας του παρελθόντος και του παρόντος.

Με βασικό οδηγό έναν χάρτη εξερεύνησης του Μουσείου, και στο πλαίσιο ενός υποθετικού σεναρίου, παίζουν για να ανακαλύψουν γνωστές και άγνωστες ιστορίες των Μικρασιατισσών/ών, ψάχνοντας ανάμεσα σε ίχνη. Σκοπός τους θα είναι να τα αποκωδικοποιήσουν και να εντοπίσουν αντικείμενα, φωτογραφίες, έγγραφα, ανθρώπινες αφηγήσεις, και άλλα στοιχεία στις αίθουσες του Μουσείου. Θα επεξεργαστούν πληροφορίες, θα εξασκήσουν την κριτική τους σκέψη, θα διατυπώσουν συμπεράσματα, θα ανασυνθέσουν τις ιστορίες του Μουσείου, της Μικράς Ασίας και των προσφύγων. Στη διαδρομή τους, θα διαπιστώσουν πώς τα κατάλοιπα του παρελθόντος συνιστούν ίχνη, μέσα και έξω από το Μουσείο. Πού θα τους οδηγήσουν τα ίχνη;  

Διάρκεια προγράμματος | 70’-90’

Αριθμός συμμετεχουσών/όντων | έως 25