Εκπαιδευτικά Προγράμματα

To Μουσείο   Μικρασιατικού Ελληνισμού «Φιλιώ Χαϊδεμένου» του Δήμου Νέας Φιλαδέλφειας – Νέας Χαλκηδόνας υλοποιεί εκπαιδευτικό πρόγραμμα  με τίτλο «Ίχνος 22» Το πρόγραμμα απευθύνεται σε παιδιά Ε΄, ΣΤ΄& Α΄ Γυμνασίου και πραγματοποιείται κάθε Δευτέρα, Τρίτη και Παρασκευή κατόπιν τηλεφωνικής συνεννόησης. Το εκπαιδευτικό παιχνίδι «Ίχνος 22» αποτελεί ένα εναλλακτικό μουσειοεκπαιδευτικό πρόγραμμα επίσκεψης στο Μουσείο Μικρασιατικού Ελληνισμού «Φιλιώ Χαϊδεμένου». Αντλώντας έμπνευση από την Ιστορία, ως επιστήμη που παράγει γνώση μέσα από ίχνη και απαιτεί τη φαντασία της/του ιστορικού για τη σύνδεση στοιχείων, σε συνδυασμό με το παιχνίδι ως δραστηριότητα επίλυσης ενός προβλήματος με ψυχαγωγική προσέγγιση και μαθησιακούς στόχους, προσκαλεί τα παιδιά σε...

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΕΙ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ   Το Μουσείο Μικρασιατικού Ελληνισμού «Φιλιώ Χαϊδεμένου» πραγματοποιεί τη σχολική χρονιά 2018-2019 το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Σημείο μηδέν», για μαθητές από Ε’ Δημοτικού έως Β΄ Γυμνασίου. Ένα Μουσείο που υπήρξε το όραμα μιας Μικρασιάτισσας, της Φιλιώς Χαϊδεμένου, ένα Μουσείο προσφυγιάς και αναμνήσεων, προσκαλεί τους μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να το γνωρίσουν, μέσα από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, να μάθουν, να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη, να εκφράσουν απόψεις, να συνεργαστούν και να λάβουν αποφάσεις, με σκοπό να εξερευνήσουν ένα κοινωνικό σύνολο με διαφορετική κουλτούρα μέσα από τη σκοπιά του πρόσφυγα. Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα καλεί...

ΣΗΜΕΙΟ ΜΗΔΕΝ Εμψυχώτρια : Σοφία Ξυναριανού Κοινό: μαθητές Ε’, ΣΤ’ & Α΄ γυμνασίου Αριθμός ατόμων: 20-25 άτομα (ένα τμήμα) Άξονες – θεματικές: μικρασιατικός πολιτισμός, ιστορία προσφύγων της Μικρά Ασίας, «προσφυγιά» – «μετανάστευση» – «ρατσισμός» Σύντομη περιγραφή εκπαιδευτικού προγράμματος: Κάποιος στέκεται στην προκυμαία. Ετοιμάζεται να φύγει απ’ τον τόπο του. Προσπαθεί να ανασύρει τις μνήμες της προηγούμενης ζωής του. Να αποφασίσει ποιες θα κουβαλήσει μαζί του για να χτίσει τη νέα του ζωή. Κι όταν νιώσει έτοιμος, ξεκινά. Ξανά. Από το σημείο μηδέν. Ίσως είσαι εσύ. Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τα συναισθήματα μιας στιγμής μετακίνησης, τις μνήμες των αντικειμένων και τις...

Οι παππούδες μας πρόσφυγες, οι γονείς μας μετανάστες, εμείς ρατσιστές; Εμψυχώτρια : Λαζαρίδου Μαριάνθη Κοινό: μαθητές γυμνασίου Αριθμός ατόμων: 20-25 άτομα (ένα τμήμα) Άξονες – θεματικές: μικρασιατικός πολιτισμός, ιστορία προσφύγων της Μικρά Ασίας, «προσφυγιά» – «μετανάστευση» – «ρατσισμός» Σύντομη περιγραφή εκπαιδευτικού προγράμματος: «Τα κείμενα φέρουν μηνύματα, ενώ τα αντικείμενα είναι τα μηνύματα». Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Οι παππούδες μας πρόσφυγες, οι γονείς μας μετανάστες, εμείς ρατσιστές;», καλεί τους μαθητές να απελευθερώσουν τη φαντασία τους και να ξετυλίξουν τα μηνύματα των αντικειμένων. Μέσα από διαδραστικά παιχνίδια, θα εξερευνήσουν, με όλες τις αισθήσεις τους, την ιστορία και τον πολιτισμό των Ελλήνων Μικρασιατών. Αφηγήσεις και...

Μια βαλίτσα με αναμνήσεις.  Ένα κλειδί,  λίγο κανέλλα και μια παλιά φωτογραφία  Παρουσίαση εκπαιδευτικού προγράμματος που απευθύνεται σε μαθητές Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού αρχίζει να υλοποιείται, για πρώτη φορά, στο Μουσείο Μικρασιατικού Ελληνισμού «Φιλιώ Χαϊδεμένου», στο Παγκόσμιο Πολιτιστικό Ίδρυμα Ελληνισμού της Διασποράς. Ο πρώτος κύκλος υλοποίησης του εκπαιδευτικού προγράμματος θα πραγματοποιηθεί τις τέσσερις Κυριακές του Φεβρουαρίου (1η, 8, 15 και 22 Φεβρουαρίου 2015). Το παρόν εκπαιδευτικό πρόγραμμα αποσκοπεί στο να φέρει σε επαφή τους μικρούς μαθητές με όψεις της ιστορίας του μικρασιατικού ελληνισμού και πτυχές της άυλης μικρασιατικής κληρονομιάς. Το πρόγραμμα διαπραγματεύεται έννοιες όπως η κοινωνική ζωή, ο πολιτισμός του φαγητού,...